Renate Valtin, Bernhard Hofmann (Hg.) Kompetenzmodelle der Orthographie. Empirische Befunde und förderdiagnostische Möglichkeiten. Beiträge 10 der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben, Berlin 2009 ISBN 978-3-9809663-0-6
„Kinder haben ein Recht auf Lehrkräfte, die ihre Lese- und Schreibkompetenz erfassen können. Sie haben das Recht, dass ihre Stärken und Schwächen respektiert werden.“ So lautet Recht 6 der von der DGLS proklamierten „10 Rechte des Kindes auf Lesen und Schreiben“. Der vorliegende Band knüpft an das Thema Rechtschreibung an.
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Zuletzt aktualisiert am Samstag, den 31. Juli 2010 um 09:08 Uhr |
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Im November 2008 feierte die DGLS ihren 40. Geburtstag. Die Jubiläumsveranstaltung zum 40jährigen Bestehen, die an der Humboldt Universität zu Berlin stattfand, war ein guter Anlass, die Geschichte der DGLS nachzuzeichnen und sich mit aktuellen wissenschaftlichen, didaktischen und bildungspolitischen Themen auseinanderzusetzen.
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Zuletzt aktualisiert am Samstag, den 31. Juli 2010 um 08:54 Uhr |
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Die Tagungsbände zum bislang größten Europäischen Lesekongress, den die DGLS in Berlin durchgeführt hat, sind erschienen
Checkpoint Literacy Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 Berlin
Checkpoint Literacy Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 Berlin
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Zuletzt aktualisiert am Dienstag, den 23. September 2008 um 19:00 Uhr |
Die Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben war Hauptveranstalterin des 15. Europäischen Lesekongresses 2007. An diesem bislang größten europäischen Lesekongress nahmen annähernd 600 Personen aus über 40 Nationen teil. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus unterschiedlichen Disziplinen sowie Experten und Expertinnen aus verschiedenen Praxisfeldern diskutierten gemeinsam aktuelle Forschungsfragen und -ergebnisse. Wie das Thema des Kongresses, Checkpoint Literacy, signalisiert, sollten die Forschungen zum Bereich Schriftsprache „auf den Prüfstand“ gestellt werden. Die vorliegende, aus zwei Bänden bestehende Dokumentation gibt einen Überblick über die deutschsprachigen Beiträge.
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Zuletzt aktualisiert am Samstag, den 31. Juli 2010 um 08:23 Uhr |
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Die Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben war Hauptveranstalterin des 15. Europäischen Lesekongresses 2007. An diesem bislang größten europäischen Lesekongress nahmen annähernd 600 Personen aus über 40 Nationen teil. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus unterschiedlichen Disziplinen sowie Experten und Expertinnen aus verschiedenen Praxisfeldern diskutierten gemeinsam aktuelle Forschungsfragen und -ergebnisse. Wie das Thema des Kongresses, Checkpoint Literacy, signalisiert, sollten die Forschungen zum Bereich Schriftsprache „auf den Prüfstand“ gestellt werden.
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Zuletzt aktualisiert am Samstag, den 31. Juli 2010 um 08:17 Uhr |
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